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Testo utilizzato per la rappresentazione

 
il testo letto dal prof.

Chi è l'animatore digitale?

Bella domanda ….

Ricordiamoci che la figura dell'animatore digitale è nata da poco e che il suo ruolo è in parte ancora da definire

E' la figura che coordina la diffusione dell'innovazione a scuola e le attività del PNSD…

Non parlare per sigle, grazie … Spiega!

PNSD Piano Nazionale Scuola Digitale

Grazie, Arz, ora puoi andare avanti …

Non è un supporto tecnico!

(Insomma, non serve per aiutarvi a riparare i danni che avete combinato sui vostri computer e su quelli della scuola …)

E' una figura di sistema con un ruola strategico …

Cerca di essere più chiaro … Altrimenti sembra la descrizione di un giocatore di Risiko…

L'animatore digitale dovrà:

proporre e organizzare la formazione interna

stimolare la creazione di soluzioni innovative nella didattica

coinvolgere la comunità scolastica nell'uso consapevole e creativo della tecnologia

Formazione

Dovrà coinvolgere tutta la comunità scolastica

Tutta?

Sì, tutta. Compreso te.
Allievi, docenti, il personale ATA, genitori, il gatto di casa …

Non fare lo spiritoso, Arz! Il gatto di casa non fa parte della comunità scolastica! Non stai parlando con degli undicenni…

Sarò chiaro. Ho accettato l'incarico perché credo che la questione dell'uso della tecnologia sia fondamentale e penso che il ritardo cumulato in questi anni in Italia sia a dir poco vergognoso.

L'uso del computer (o dei tablet) non risolve affatto tutti i problemi della scuola. Non sono un fanatico delle tecnologie a tutti i costi e recentemente molti studiosi si stanno ricredendo: l'impatto dell'utilizzo delle tecnologie sulle capacità logiche e di memorizzazione dei ragazzi non è sempre positivo.

Ciò non toglie che le tecnologie siano penetrate in modo significativo nelle nostre vite e siano ormai strumenti fondamentali in quasi tutte le attività lavorative.

La scuola italiana non può arrancare e i docenti devono essere tutti coinvolti per evitare che i nostri ragazzi si trovino in oggettivo svantaggio rispetto ai loro coetanei europei.

Nessun dorma, dunque!

Riprendiamo il discorso:

si dovrà animare e stimolare la partecipazione di tutta la comunità alle attività formative sia attraverso iniziative interne sia attraverso agenzie esterne (in particolare le Reti di scuole)

si dovrà stimolare la comunità scolastica alla partecipazione ad attività che abbiano come presupposto l'uso delle nuove tecnologie …

Innanzi tutto, si dovrà favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell'organizzazione di workshop e di altre attività, anche attraverso la partecipazione a concorsi a livello territoriale e nazionale.

Sarà compito dell'animatore digitale che tutto ciò avvenga, vero?

No … SARA' COMPITO VOSTRO!

Repetita juvant: l'animatore digitale è una figura di sistema con un ruolo strategico.

Pungola come la mosca cocchiera, propone, ma se il cavallo è bolso …

L'obiettivo è quello di far sì che la nostra scuola si doti di soluzioni innovative nella didattica.

Creatività!

Quali, di grazia?

Nuove pratiche metodologiche (ad esempio Flipped classroom)

nuovi strumenti per la didattica (magari prodotti all'interno della scuola .. e non prelevati in rete)

laboratori di coding (e sarà necessaria una formazione specifica di alcuni docenti dell'area scientifica)

uso creativo del computer per realizzare prodotti multimediali (video, manipolazioni delle immagini et simili) etc...